7月的北京闷热难耐，但这丝毫没有挡住孩子们参与“艺术夏令营”的热情。中华世纪坛世界艺术馆总第四期的“艺术夏令营”7月14日开营，16日圆满结束。14名小学生在我馆度过了充实、精彩、愉快而又难忘的三天。

此次夏令营的活动主题是探索世界文明，活动以我馆基本陈列“伟大的世界文明”展为学习内容，以体验艺术创作为特色，并安排展厅速写、游戏、讨论等丰富多彩的学习内容。

“伟大的世界文明”展共展出埃及、美索不达米亚、印度、美洲、希腊、罗马等六大古文明，314件展品包含了自公元前3000年至公元18世纪的世界珍贵文化遗存，如古罗马图拉真塑像、古埃及狮身人面像、印度湿婆像。六个文明分三天学习，每天上午参观两个文明展区，老师通过讲解、示范、游戏、问答形成与学生的互动，参观后再进行展厅写生，让同学们用画笔与古文明近距离对话，记录自己的学习心得。每天下午是结合展览的艺术创作课，在三天里，同学们先后学习了水墨、版画和泥塑，并以每日的速写为素材，加以想象完成不同材料的艺术创作。

7月16日课程结束后，我们召开了座谈形式的夏令营总结会，邀请家长和学生一道总结此次活动。同学们各抒己见，大胆畅谈。8岁的赵子渊流畅地讲了他三天的学习收获，他说他最喜欢美洲的象形文字，因为很有意思，希望自己长大后可以翻译过来；9岁的汤林都建议老师们多讲一些不突出或不著名的作品，因为这些作品人们知道的会少一些；9岁的余友澜给大家展示和讲解了她三天的速写作品，她最喜欢她在美洲展区画的《唱歌的女陶像》。即将升入小学的吕祚青多次参与我馆亲子活动，她的妈妈郭女士表示：艺术馆的儿童活动非常有特色，它能充分调动孩子的积极性，激发他们对艺术学习的兴趣，现在人们习惯用量化来评价学习成果，但我认为这种主观学习的愿望更加重要，有了兴趣，孩子才能更快乐、更好地去学。

“艺术夏令营”这三天，学生们开拓了视野、增长了见识、体验了丰富有趣的艺术创作。最后让我们通过活动日志、学生作品和学生感想三个单元报道来深入了解此次“艺术夏令营”。

 

活动日志

 

7月14日，参观埃及、美索不达米亚展区，体验水墨创作

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7月16日，参观希腊和罗马展区，体验泥塑创作

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版画

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